规范示范：学生违纪通报批评的正确格式与撰写技巧

来源：新鲜范文 发布时间：2024-12-26

在学校的日常管理中，学生违纪行为时有发生，为了维护校园秩序，保障良好的学习环境，学校通常会对违纪学生进行通报批评。然而，通报批评不仅是一种惩戒手段，更是一种教育方式。因此，撰写学生违纪通报批评时，需要遵循一定的格式和技巧，确保其规范性和教育性。以下将详细介绍学生违纪通报批评的正确格式与撰写技巧。

标题通报批评的标题应简明扼要，直接点明文件性质。常见的标题格式为“关于对×××同学的违纪通报批评”。
称呼一般在正文前加上称呼，如“全体师生”或“各学院、系”，以示通报的广泛性和严肃性。
正文正文是通报批评的核心部分，通常包括以下几个要素：
事件概述：简要描述违纪事件的经过，包括时间、地点、涉及人员和具体行为。例如，“×××同学于××××年××月××日在××地点违反校纪校规，具体表现为……”。
处理依据：说明依据哪些校纪校规对该同学进行处理，以体现处理的合法性和公正性。例如，“根据《××大学校纪校规》第×条第×款的规定，对该同学的违纪行为进行处理”。
处理决定：明确指出对违纪学生的处理决定，如警告、记过、留校察看等。例如，“经学校研究决定，给予×××同学警告处分，并全校通报批评”。
教育意义：强调通报批评的教育意义，希望其他同学引以为戒。例如，“希望全体同学以此为戒，严格遵守校纪校规，共同维护良好的校园秩序”。
落款落款应包括发文单位和发文日期，以示文件的权威性和时效性。例如，“××大学学生工作处，××××年××月××日”。

客观公正 在描述违纪事件时，应保持客观公正，避免使用带有主观色彩的语言，确保通报内容的真实性和可信度。例如，使用“在××地点发生争执”而非“在××地点无理取闹”。
简洁明了 通报批评的文字应简洁明了，避免冗长繁琐，确保读者能够迅速理解事件经过和处理决定。例如，避免使用复杂的法律术语和过多的修饰词。
注重教育 在撰写通报批评时，不仅要关注对违纪行为的处理，更要注重其教育意义。通过具体案例，引导学生反思自身行为，提高自律意识。例如，可以在通报中加入“希望全体同学以此为戒，严格遵守校纪校规，共同维护良好的校园秩序”。
法律意识 撰写通报批评时，应具备一定的法律意识，确保处理决定的合法性和合规性。例如，引用校纪校规时，应准确无误，避免出现法律漏洞。
人性化处理 在处理违纪学生时，应体现一定的人性化关怀。例如，在通报批评中可以加入“学校将对该同学进行跟踪教育，帮助其改正错误，重新融入集体”。

以下是一则规范的学生违纪通报批评范文：

关于对张三同学的违纪通报批评

全体师生：

经查，张三同学于2023年10月15日在学校图书馆内大声喧哗，严重影响了其他同学的学习和图书馆的正常秩序。根据《××大学校纪校规》第十三条第三款的规定，该同学的行为已构成严重违纪。

为严肃校纪，教育本人，经学校研究决定，给予张三同学警告处分，并全校通报批评。希望张三同学能够深刻反省，改正错误，重新树立良好的学生形象。

同时，希望全体同学以此为戒，严格遵守校纪校规，共同维护良好的校园秩序。

××大学学生工作处 2023年10月20日

通过上述案例，可以看出，规范的通报批评不仅要具备完整的格式，还要注重撰写技巧，确保其教育性和公正性。

撰写学生违纪通报批评是一项严肃而重要的工作，需要遵循一定的格式和技巧。通过客观公正的描述、简洁明了的文字、注重教育的意义以及法律意识和人性化处理